岩っ子、穏やかな一日を過ごす
2024年2月2日 13時40分 午前中、教室を回ると、一生懸命学ぶ岩っ子の姿がありました。今日は個人で考える場面が多かったです。先生の問いかけや学習課題に対して、さっと集中する岩っ子、成長を感じます。
昼休みは、来週から始まる一輪車チャレンジの練習をする岩っ子がたくさんいました。「ここで〇〇ができると、◆◆になれるんです!」うれしそうに、話してくれました。
穏やかな岩田小なら、アオサギもゆっくりと休憩ができるようです。
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学府(学校)教育目標「夢をもち、共に輝き、『あい』があふれる児童・生徒」
午前中、教室を回ると、一生懸命学ぶ岩っ子の姿がありました。今日は個人で考える場面が多かったです。先生の問いかけや学習課題に対して、さっと集中する岩っ子、成長を感じます。
昼休みは、来週から始まる一輪車チャレンジの練習をする岩っ子がたくさんいました。「ここで〇〇ができると、◆◆になれるんです!」うれしそうに、話してくれました。
穏やかな岩田小なら、アオサギもゆっくりと休憩ができるようです。
今年度最後の一輪車チャレンジが迫ってきました。(2/8,13)
1月30日(火)岩っ子の時間に一輪車チャレンジの練習が行われました。あたたかな日で、絶好の練習日よりです。久しぶりに岩田小らしい一輪車のある風景を見ることができました。
花のステージです。今一度、自分の志(目標)を確認して、悔いのない挑戦をしてほしいと思います。一輪車では岩っ子一人一人がどんな花を咲かせてくれるでしょうか?楽しみにしています。
今日(1/30)は、岩田こども園の年長児童を招待しておまつりを開きました。2年生と6年生との交流を経験した岩っ子1年生は、ルール説明もお店の切り盛りも自信満々でした。回を重ねるごとに成長している1年生。ゆっくりとした話し方やお客さんを楽しませる工夫もレベルアップしていました。
園児を楽しませようと「がんばれ~」「すごいね」「上手だね」と盛り上げ方も上達しています。さすが、お姉さん、お兄さんです。
お客さんたちの笑顔をみれば、おまつりが大成功したことがよく分かります。「もっとやりたい」「すごくたのしかった」など喜んで帰る園児を見送りながら、その姿を喜ぶ1年生に大きな成長を感じました。
1月25日(木)岩っ子5年は社会見学に行きました。社会科やさぎさか学習(総合的な学習の時間)で学んでいる「地産地消」にかかわる養殖場や牧場を見学し、体験的に学びを深めました。
養殖に携わる方々の、国内の自給率を上げる熱い思いや安全で安心な食材を提供するための工夫や苦労を肌で感じました。熱心にメモをとり、たくさん質問ができました。
また、太田牧場は、普段給食で飲んでいる牛乳を生産している酪農家です。はじめ、牛の体のしくみやエサのこと、牛乳にできるまでの話を詳しく学びました。その後、実際に飼育されている牛を間近で見ました。800㎏もある牛の大きさにびっくりした岩っ子たちです。牛たちとの会話?を楽しみながら、酪農家の方々の思いを知る貴重な機会になりました。これからの「食糧生産」の学習につなげていきたいと思います。
1月25日(木)岩っ子1年がこれまで集めた秋の材料を使って、おまつりを開きました。これまで、どんぐりごま、しゃてき、ボーリング、どんぐりすくい、パチンコ、どんぐりころがしのグループに分かれて、何度も試行錯誤を繰り返しながら、お客さんが楽しめる遊びをつくってきました。
今日は岩っ子2年を迎えてのおまつりです。ルールがわかりやすく、説明も上手にできました。そのため、2年生はしっかり遊びを楽しんでいました。今度は岩っ子6年やこども園のみなさんを招くようです。がんばれ岩っ子1年!