毎週火曜日、木曜日の朝は、１、２年生にとって英語に親しむ時間として、約１０分間リズムに乗って英語の発音をしたり、アルファベットの文字の読み方や書き方を学んでいます。今日もそれぞれの教室から元気な声が聞こえてきました。

英語のストーリーを聞いたり、アルファベットの書き方を机の上で手で書いてみたりして、英語に慣れ親しんでいます。（金曜日はイングリッシュデイです。朝の挨拶を英語で行ったり、昼は英語の放送を流したりしています）

質問３０　明治２２年２月４日当時の体格測定の結果は？

（「銚子塚の里」No.1２４より）

　体格測定に関する最初の記録です。明治時代の子どもたちの体格はかなり小柄だったということがわかります。当時は義務教育は４年制にもかかわらず、年齢が７歳も違いがあるのは、入学時の年齢がまちまちだったためと考えられています。たとえば、明治２３年の卒業生の年齢内訳は、明治９年生まれ１人、１０年生まれ３人、１１年生まれ４人、１２年生まれ４人でした。これは同級生でも４歳の年齢差があったということです。今の日本では考えられないことですね。

30日の運動会に向けて、どの学年も練習に力が入っています。
ラジオ体操では、手の先やひざを深く曲げることにまで意識しています。一輪車も、楽しそうに動きをそろえて練習に励んでいます。

秋晴れの下、全校児童が体力テストを実施しました。昨日に続き、豊田中２年生に記録等の補助をしてもらいながら、けがもなく実施することができました。

50m走、ソフトボール投げ、立ち幅跳び、シャトルランなど、みな一生懸命に取り組みました。真剣に取り組む姿はとても気持ちがいいものですね。
豊田中のみなさん、職場体験最終日の今日もありがとうございました！！「教師」の仕事について、詳しく学ぶ貴重な機会になってくれたらうれしいです。