本日は６年生対象の全国学力・学習状況調査の日でした。国語・算数の問題と質問紙に答えます。単なる知識ではなく、資料を活用したり、自分の考えを筋道立てて答えたりする力が問われていました。


　一方、他の学年では感性を磨く授業も行われていました。３年の図工は絵の具の使い方です。色を混ぜたり、濃淡を工夫したりして、線や点で試し書きしていました。２年の体育は鉄棒です。こうもりやぶたの丸焼きなどぶらさがる感覚を味わっていました。楽しそうで、しかも夢中になって取り組んでいました。

「おいしい給食をいただいていきます。」給食室に入るとき、元気な声が響きます。
給食が始まって２週間目です。配膳から食事までだんだんスムーズになってきました。
【今日のメニュー】
ごはん　牛乳　さばの塩焼き　ふきとたけのこの煮物　肉団子と春雨のすまし汁　カラマンダリン
【今日の感想】
・すまし汁の味がいい、特に肉団子がおいしい。
・さばの塩焼きとごはんが合う。
・たけのこがちょっと苦手だけど、がんばる。
できたての給食を食べられることが幸せですね。献立表を見ると、本当に栄養満点ということがわかります。

　４月13日（木）岩っ子の時間に代表委員会が行われました。ここではプロジェクト委員会のメンバー、各委員会の委員長、３年生から６年生の代表が集まり話し合いをします。
　今回の議題は「今年度の岩田小スローガンについて」です。岩田小150周年をみんなで盛り上げるため、それに向けたスローガンをつくります。すてきなスローガンができることを楽しみにしています。

　各学年、授業が本格的にスタートしました。新しい学年での新しい学び、子どもたちもやる気いっぱいです。子どもたちとともに、ドキドキワクワクする授業をつくっていきたいと思います。
写真は６年図工、４年理科、３年音楽です。