教室や廊下にはさまざまな掲示物や作品が掲示されています。
つい、足を止めて見入ってしまうものが多いです。

４年生の教室掲示「おもしろ詩」です。言葉っておもしろいですね。同じ言葉でも意味の異なるものがたくさんあります。４年生はいっしょうけんめい頭を使って考えたことでしょう。
６年生の教室には自由研究の成果がいくつも掲示されています。SDGｓもその一つ。「大好きな海の環境を守りたい」との強い思いが伝わってきます。
文ぼう具を中心とした落とし物もまとめて展示されています。中にはシャツもありますよ！？


ある夏空に突然現れた雲を激写した写真が掲示されています。
「あ、今、面白い形だ、と思って写真を撮ろうとすると、すぐに形がくずれてしまうので、撮影は一瞬の勝負です。自然っておもしろいですね」と教頭先生が教えてくれました。
もう彼岸花（ひがんばな）の季節ですね。（放課後児童クラブの教室横で撮影しました）


１年生の体育はボール遊び。ボールが上がっている間に何回手をたたけるか挑戦していました。６回もたたいた岩っ子もいました！ドリブルにも挑戦しました。

農林環境専門職大学の学生さん、岩田故郷の会の鈴木保一さん、磐田市農林水産課の皆さんが岩田小を訪問しました。食農教育を中心とした岩田小のさぎさか（総合的な学習）の取り組みや、給食調理員のお話を聞いたり、積極的に質問したりして、皆熱心にメモを取っていました。
【話題にあがった主な事柄】
・物価高で特に苦しいのが油。国の補助のおかげで本年度末まではなんとかやりくりしていける状態。
・地産地消は何といっても身近な地域で採れた安全で新鮮なものを口にできるという大きなメリットがある。
・目の前の農園で採れた果物やはちみつも給食のメニューとして出されていて、地域と学校とのつながりをこれからも続けていきたい。
・年明けの１～２月頃に、自分たちで考えたIWATA献立を食べることを目標に、これからも食育学習に取り組む予定。
・岩田地区の方、県や市の担当の方、磐田農高や農林環境専門職大学の方々など、さまざまな人たちとつながることで、食への関心をもっと深めていきたい。

また、５年生の教室も訪問し、イチゴなどの特産物をまとめた教室掲示も参観されました。「味などが☆の数で紹介されていて見やすいですね」との感想もありました。

今日の給食の放送でも、岩田小の歴史について紹介がありました。今の岩っ子たちの保護者からよせられたコメントによると、当時は裏山に大きな木製のアスレチックがあったこと、収穫祭では体育館でおみせやさんをひらいたり、持ち寄ったさつまいもをみんなで焼いて食べたりしたこともあったそうです。また、30年近く前には、一輪車はまだ全校で10台ほどしかなかったそうです。


今日の昼休みも、岩っ子たちはグランドや図書室、教室でそれぞれの時間を過ごしました。６年生は修学旅行についての話し合いを教室で行いました。カードゲームを楽しんだり、バドミントンを楽しんだりする姿も見られます。