２年生の案内で１年生たちが学校探検をしました。
さすが２年生だけあって、１年生にこの部屋がどんな場所なのかをやさしく説明していました。校長室にも各グループが訪れ、歴代校長先生の写真（140年以上前の初代校長と２代目校長は、写真がない時代だったので、まだ肖像画です！）や、明治時代に使った教科書や、大正時代の写真におどろいていました。

保健室や家庭科室、職員室など、さまざまな場所を見学しました。校長室に入るときにも「失礼します！」とみんな大きな声で言うことができました。「ここは校長室と言って、ごほうびシールをもらえるところです」の説明を聞いてすこし戸惑いましたが、「あの大きな机で、校長先生はお仕事をしています」の説明があって安心しました・・・

・バレーの練習試合がたくさんあるので、サーブミスしないようにがんばりたい。（しゅなさん）

・1才になるぼくの赤ちゃんとたくさんあそびたい。（もう立ってあるくそうです）（こうたろうさん）

・コナンのえいがをかぞくで見にいくこと。（はなさん）

・ともだちみんなでドッジボールをしてあそぶこと。（ゆうとさん・はくとさん・こたろうさん）

・パパといえの田んぼでたうえをすること。（みこさん）

・ぬいぐるみのおもちゃであそぶこと。（ゆなさん）

・朝4時ころに起きて、お父さんと福田漁港に行って魚釣りをすること。（ゆうとさん）

・うごくぬいぐるみがとどくので、とてもたのしみです。（かなさん）

・お父さんとお母さんがけっこんしたりょかんに行っておとまりすること。（かほさん）

・家でつくったすべりだいで弟とたくさんあそぶこと。（あかりさん）

・ともだちといっしょにサッカーをすること。（いつとさん）

・国語の本をよむこと。（ゆなさん）

・逃走中のテレビとか、ポケモンのビデオとかをたくさんみること。（りゅうさん）

・家で走るれんしゅうをすること。（たすくさん）
・友だちとコナンの映画を見に行くこと。（なちさん）
・サッカーのドリブルのスピードがだれにも負けないように練習すること。（かなとさん）
・左右両足を使うリフティングを50回以上達成して、自己新記録を達成したい。ドリブルのスピードを速くしたり、フェイントをかけたりして、うまくコントロールできるように練習したい。（しんごさん）
・焼津からいとこ（０才と1才）が来るので、ボール遊びなどをして遊びたい。（けいたさん）

たくさんの楽しみを聞くことができました。
たくさん外であそびましょう。たくさんお手伝いしましょう。たくさんおしゃべりしましょう。たくさん本を読みましょう。たくさんのよい思い出を作って、5月に学校でまた会いましょう！

４年生はグラフの作成について勉強しました。気温と時刻との関係をグラフに表しました。中にはデータをもとにすぐに折れ線グラフを作成することができましたが、単位を書き忘れてしまった人もいました。落ち着いて！


５年生の理科では、天気が移り変わるときの決まりを調べていました。端末を使って個人学習を進め、中には天気図をじっと見つめながら、「天気は西の方から変化していく」とまとめた岩っ子もいました。


今日の岩っ子たちの靴箱の様子です。かなりととのっていますね。ただ、記名のない靴もいくつか見られましたよ。


今日は本年度最初の岩っ子縦割り活動でした。そろって写真を撮ったり、ゲームをしたりして、学年を超えて楽しく交流しました。６年生が中心となってゲームの説明をし、みんなしっかりと聞いていました。ハンカチ落としや、宝探しをしたりして大いに盛り上がりました。

５年生の今年のさぎさか学習のテーマは「食農教育」です。磐田農業高校３年生の生徒さん６名が来校し、自己紹介の後交流を深めました。５年生が事前に学習した食に関するクイズをグループになって考えたり、給食の献立作りの基本的な考え方を学んだりして、有意義な学習の時間になりました。自分たちで考えた献立を食すということを視野に、今後も交流と共同学習を続けていきます。

はじめはお互いにやや緊張気味でしたが、次第になごやかな雰囲気になりました。高校生も久しぶりの学校給食を食べたということもあって、なつかしさと今後の「食」を中心とした学習への期待を大きくしていました。
次回の交流は５月２日です。