スライドと音楽、弓削田さんの語りや歌声が、私たちの心の奥に沁み、会場全体が、温かな幸せな雰囲気に包まれました。

コンサートでは、弓削田さんが作曲した「しあわせになあれ」「図書館で会いましょう」の２曲を一緒に歌いました。歌は、不思議な力をもちます。心が明るくなり、気分もよくなります。この２曲は、子どもたちにとって、とても身近な曲になったようでした。子どもたちが、自分の存在の大切さ、命の大切さを、ふとした時に感じられるように、これからも歌っていきます。

コンサート後、子どもたちが、思い思いに弓削田さんに感謝の気持ちを伝えました。・・・「感動したよ。」「幸せな気持ちになった。」「ものすごく、よかった。」「すてきな歌をありがとう。」

会場を去るとき、子どもたちは、弓削田さんに手を振りながら、とても満足気なやさしい笑顔になっていました。

「しあわせになあれ」は、大樹祭でも全校で歌い、今後も歌い継いでいきます。

【子どもの感想】

・ゆげたさんの歌声で、世界をやさしくできる。そうなるといいなと、ぼくは思った。

・わたしも、夢に向かって努力したい。

・相手に伝える言葉が変わると、人の心も変わるということが、一番心に残った。

・自分の名前を、もっと大切にしたい。

・自分の名前、ほかの人も名前は、とても大切だと感じた。

・ゆげたさんの歌は、ぬくもりがあると感じた。

・目を閉じて聴いていたら、自分の名前を呼んでいるお母さんと、お父さんの声が聞こえた。

・歌を聴いて、みんな泣いていた。泣くということは、みんな、きれいな心の持ち主だと思った。

岩田小では、地域にお住いの堀内さん御夫妻のおかげで、夏野菜・冬野菜、さとうきび、さつま芋等の栽培活動を行っています。

16日は、堀内さんの御協力により、１・２年生がさつま芋堀りの体験をしました。教えていただいた掘り方で、手で土をかき分けていくと、まさに「芋づる式」に、たくさん連なったさつま芋がごっそりと抜け、子どもたちは歓声を上げて大喜びしました。掘ることがおもしろくなった子どもたちは、次々に堀り、袋が重たくて持つのが大変になるほど、おみやげのさつま芋をいただき、収穫の喜びを味わいました。堀内さん、ありがとうございました。

当日は、プロジェクト委員の６年生が児童を代表し、雑巾と千羽鶴の飾りをいただきました。れんげの会の代表の方から、「岩田小の子どもたちが、毎日、元気に楽しく学校生活を送ることができるよう、岩田地区のみなさんが応援の気持ちを込めて雑巾を作ってくださいました。千羽鶴の飾りも、コロナ感染症に負けないようにという思いを込めて作ってくださいました。」とお話してくださいました。６年生は、「地域のみなさんが、岩田小の子どもたちのことを思って作ってくださったので、大切に使います。」「千羽鶴の飾りは、みんなが見て楽しめる方法を考えます。」と、お礼の気持ちを述べました。

すべての雑巾に、手書きのメッセージが添えられています。

岩田小の特色の一つは、全校で取り組んでいる一輪車です。一輪車は、個人演技と集団演技があり、自分の目標に向かって個人の技能を高めたり、学級の演技の目標に近付けたりしようと、朝や昼休みに、進んで一輪車の練習をしてきました。とりわけ、集団演技では、全体の動きを考えながら、一人一人がどうするとよいか、その場の状況に合わせて調整することが必要になります。時には、演技中に転んでしまったり、一輪車が体から離れてしまったりすることがあります。そのようなとき、全体の演技に影響しないよう、その場の判断で、一輪車なしで全体の動きに加わったり、どの場面なら一輪車で全体の動きに合流したりできるか、一人一人の判断力が大切になってきます。学級の一輪車演技の目指している姿を子どもたちは理解しているので、高学年になるほど、全体のことを考えて柔軟な対応ができるようになってきます。一輪車乗りをとおして、協力し合い、高め合う向上心や思いやりの心、臨機応変に対応する調整力等を育てることにつながっていると感じています。

【練習風景より】